デュルケーム研究会

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デュルケーム／デュルケーム学派研究会

デュルケーム／デュルケーム学派研究会の趣旨

　世紀転換期のグローバルなレベルにおける社会的、文化的な変化の中にあって、最近、国際的にも国内的にも、デュルケームやデュルケーム学派の業績の再評価の気運が高まってきています。日本においても、若い世代を中心としてデュルケーム／デュルケーム学派に関心を抱く研究者が増えつつあります。
　このような状況を考慮に入れつつ、前世紀転換期の古典であるデュルケーム社会学、および、その発展型としてのデュルケーム学派について調査・研究することによって、現世紀転換期の社会・文化・人間の構造や動態を分析・説明・解釈するための基礎的・原理的なパースペクティヴを明らかにします。このために相互啓発的な研究会を定期的に開催しています。（2000年9月）

研究成果（出版物）

『デュルケームの論点』学文社

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Tweets by Durkheimians

ニュースレター

この研究会が作成・公開してきたニュースレターは、貴重な研究蓄積です。同研究会の許可を得て以下に掲げます。

第11・12合併号
（2011年12月25日）

第13号
（2012年12月25日）

第14・15合併号
（2014年12月25日）

第16号
（2015年12月25日）

（2016年～は下記の科研研究のニュースレターに合流して発刊）

第17号
（2021年7月8日）

第18号
（2022年5月3日）

開催された研究例会や国際シンポジウム

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「社会学のディシプリン再生とデュルケーム」

「社会学のディシプリン再生とデュルケーム」とは、デュルケーム／デュルケーム学派研究会を基盤とした科研費研究（2015～18年度「社会学のディシプリン再生はいかにして可能か——デュルケーム社会学を事例として」基盤研究(B)15H03409、研究代表者：中島道男）の略称です。今回の科研の原点でもあり、そのテーマと目的は下記でした（同科研ウェブサイトより了承を得て転載）。ウェブサイトはこちら

テーマと目的

　現代の社会学はディシプリンの固有性が揺らぎ、発信力や教育力の低下、学徒減少などの危機に直面している。この危機に根本から取り組むには、社会学のディシプリンがどのように構築されてきたかを解明する「自己反省の社会学」の営みをさらに深化させる必要がある。
　このため、本研究は、ディシプリンの確立を成し遂げたデュルケーム社会学を事例として取りあげ、①多種多様な“sociologie”論から制度的な「社会学」が成立した過程、②学説の批判・再解釈を通じたディシプリン変容の過程を解明し、③国際比較調査によって、各国の学説受容における社会・文化的条件との関係とアメリカ社会学の影響を明らかにする。また、④我が国における社会学教育（学説・理論教育）を調査し、新たな教育法と教材のモデルを開発・提示することによって、ディシプリンの再生に実践的に取り組む。